對(duì)于「沒有事業(yè)心」的員工,企業(yè)如何管理?
在企業(yè)中人力資源是個(gè)重要元素,是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力之一。團(tuán)隊(duì)管理,正被納入企業(yè)人力資源管理的治新領(lǐng)域。
企業(yè)在追求自身可持續(xù)發(fā)展的同時(shí),也要兼顧員工的可持續(xù)發(fā)展。
著名的馬斯洛理論把人的需求劃分為三個(gè)層次:生存需求、關(guān)系需求和成長(zhǎng)需求。為了控制團(tuán)隊(duì)力量的流失,這就要求企業(yè)為員工提供一套完善的發(fā)展培訓(xùn)機(jī)制,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)與提高的氛圍,幫助員工實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)價(jià)值追求。
員工的發(fā)展培訓(xùn)應(yīng)該聯(lián)系企業(yè)文化,著眼于細(xì)微之處,融落于生活之中,從做人點(diǎn)滴到做事精要,從理論到實(shí)踐,全方位多角度的展開,培養(yǎng)員工的歸宿感、使命感。而員工的全面發(fā)展,也將為企業(yè)發(fā)展蓄備強(qiáng)大后續(xù)動(dòng)力,推動(dòng)企業(yè)現(xiàn)代化管理步入良性循環(huán)的軌道。
1.管理是嚴(yán)肅的愛,員工發(fā)展培訓(xùn)是最好的福利,發(fā)展培訓(xùn)是一個(gè)組織長(zhǎng)期發(fā)展保持活性的重要手段之一,如果構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織也是很多企業(yè)未來(lái)能上到更高臺(tái)階的一個(gè)重要標(biāo)志,讓員工不斷提升技能和思想升華才是愿意一起跟著走下去的首要保證。
2.建立職業(yè)生涯多方向的通道,站在未來(lái)看現(xiàn)在,橫向、縱向發(fā)展。
3.企業(yè)中的掌舵者不斷發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)企業(yè)的問題和需要提升的潛力,不要簡(jiǎn)單頭疼醫(yī)頭的思維,學(xué)會(huì)全局把控,就會(huì)讓大家上下同欲的思想高度一致。
4.與其不讓大家跳槽,不如讓大家多些選擇,成人達(dá)己,員工的忠誠(chéng)是靠危機(jī)意識(shí)應(yīng)激出來(lái)的,考核20%優(yōu)秀的員工,扶持80%需要提升的員工,才是企業(yè)管理中的真正難點(diǎn),難點(diǎn)一旦解決這就是企業(yè)在市場(chǎng)中核心競(jìng)爭(zhēng)力。
5.實(shí)際上,我們所熟知的呆的爽不爽和薪資夠不夠是個(gè)偽命題,重要的是他想成為什么樣的人。建立標(biāo)桿,讓大家知道努力的方向和目標(biāo),通過時(shí)間、計(jì)劃在一定時(shí)限去完成而產(chǎn)生的成就感。
6.文化的刺激和宣貫是個(gè)長(zhǎng)期的過程,執(zhí)行力的言傳、凝聚力的身教都不如讓他/她成為文化中的主人公,做一個(gè)有故事的文化踐行者才是每位員工真正想要的。